健康校园 成长乐园

学校能深入实施“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”三化体育课程改革，深入开展中小学生“每天校园体育活动一小时”，在落实“三课两操两活动”（小学一到三年级落实“四课、两操、两活动”）的基础上，着力提升体育活动课质量。开展以“我运动、我快乐”为主题的各项阳光体育运动，成立多个体育社团并积极组队参加市、区级田径、篮球、游泳、羽毛球等阳光体育比赛。卫生室根据伤害程度采取相应措施，体育教师及班主任应经常对学生进行安全教育，向学生传授一些自我保护、自我救护的知识。

本校学生发展中心和后勤服务中心联手合作。健全卫生预防体系，落实专职卫生人员和预防保健措施，卫生保健室设施配备达标。学生体检率达到100%。通过学校微信公众号与家长分享儿童卫生预防保健措施。

本校为提高学生心理健康水平提供了具体丰富的活动舞台，努力创设文明健康的校园氛围。还经常向家长宣传普及心理卫生知识，争取家长的配合，共同关心学生的心理健康教育。各科任老师、班主任对强学生心理健 康教育有明确意识，能够掌握一些基本的学校心理辅导的理论与方法，同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提高学生心理素质的载体。学校配有专职心理教育教师，开通“知心教师”信箱，接待有需求的学生和家长。