景璟同志2021学年述职报告
一、基本情况
本人现任上海市普陀区新普陀小学副校长，分管学校德育、艺术教育、教育科研，以及金玉苑校区日常教育教学整体工作。
二、履职情况
（一）德
本学年，是我到新普陀小学的第七年。开展本职工作和参加各类培训之余，我能坚持自学。深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，在思想上、政治上、行动上，同党中央保持高度一致，增强全局观念，不断提升政治判断力、领悟力、执行力。
今年是我担任新一届区政协委员的第一年，在十四届和十五届的交替之年，为了更好地履职，我积极参加了普陀区政协委员专题培训班、提案专题学习会、区情通报会，以及教育界别组、致公党界别组的各项协商、调研、视察活动，还参与了民盟区委有关区域基础教育集团化发展的专项民主监督。作为致公党普陀区委委员，我主要分管党派区委的学习宣传和参政议政工作。为了进一步发挥政协委员和党派委员的主体作用，我聚焦重点和难点工作，反映社情民意，努力提升协商参与度。我还参加了中国致公党上海市第九次代表大会，在分组会议期间，就致公党上海市第八届委员会工作报告进行了审议，并代表普陀区委作了交流发言。
（二）能
上半学年，策划了“强国少年 未来有我”开学典礼、“汲爱之暖 润心之美”庆祝第37个教师节主题活动、“强我国防 固我中华”全民国防教育日主题活动、“国旗下成长”上海青少年升国旗暨爱国宣讲主题活动等。为激励学生的爱国之情、强国之志、报国之心，围绕“赓续百年星火 强国少年有我”举行国庆主题升旗仪式。又见“开国大典”，领略新中国伟大领袖的传奇；探寻“两弹一星”，了解“共和国勋章”获得者的事迹，感受科技强国的力量。第22届少代会胜利召开，上海市“新时代好少年”、市优秀少先队集体和个人等评选活动也都顺利进行。以创建“法治普陀、平安普陀”为目标，开展法治教育系列活动，完成上海市依法治校标准校的年报。指导班主任老师参加普陀区班主任育德能力评优活动，一位老师荣获区一等奖。另外，积极开展科学防疫宣传，动员并组织6-11岁学生接种新冠病毒疫苗，自10月底至1月初，稳妥推进学校的疫苗接种工作。
下半学年，在“瑞虎迎春归 点点向未来”开学典礼上，再现“奥运精神”，一睹历届冬季奥运会，获得奖牌的中国健儿风采，体会奥林匹克格言“更快、更高、更强、更团结”的意义。“学雷日”期间，组织成立“小数点”志愿服务队，并通过义卖活动，将爱心奉献给公益事业，积极回报社会。居家学习三个多月，活动依然精彩纷呈。每周的线上主题升旗仪式，了解时政热点；观看“神舟十三号”返回和“神舟十四号”出发，撰写感言投稿；各班队精心筹备了线上主题班会，家校共克时艰。孩子们用“脱口秀”的方式“花式点赞”担任志愿者的爸妈。生活导师们则带领学生共读绘本故事，共听一首歌，共享生活中的“小确幸”，用满满的正能量面对每一天的生活。“六一”节师生无法相聚校园，因此策划了一场“云联欢”。“云队课”回顾了“从一大走向二十大”系列活动成果，聆听师长“云说·少年时代”；“云展信”通过“话”说宅家日记、“划”说学习宝典、“画”说生活拼图，展现健康、充实、快乐的每一天。“云旅行”则发布了“毕业季”课程的学习成果，为小学最后一个“六一节”献礼。疫情阻隔了毕业班师生相见的脚步，但却不能阻隔他们依依惜别的温情。一场“云聚会”为五年的时光画上了满怀憧憬、未来可期的省略号……
以新一轮上海市行为规范示范校创建为契机，依托原有的“礼文化”项目建设，在把学生培养成为“达礼”之人的同时，更注重引导学生真正“心悦”，从而推进“礼悦”教育品牌的升级打造。细致梳理了2017年至今的工作轨迹，完成了自评报告和特色经验总结的撰写工作。
本学年学校继续参与上海市教委低年级主题式综合活动课程的试点研究工作，撰写了三类案例（校本化实施方案、学生活动指引、实践活动案例）提交市教委教研室。
本学年学校艺术教育也硕果累累，荣获了普陀区文体节艺术活动先进单位称号。音乐学科组教师参加了“五区六校”音乐专场联合教研活动，温广慧老师的展示课和张迎芳老师的主题汇报均得到一致好评。“精灵”管乐团和“太阳花”舞蹈团获评区级学生艺术团；“精灵”管乐团参加了“中华杯”中国第十四届优秀管乐团队展演，蝉联“示范乐团”荣誉称号；“新蕾”合唱团荣获全国第七届中小学生艺术展演上海市一等奖、“海峡两岸传爱公益活动”网络人气一等奖。学校教育科研工作稳步推进，一个区级重点课题和一个区级一般课题完成了结题验收；另外有两项区级个人课题成功立项。
（三）勤
本学年我主要分管学校德育、艺术教育、教育科研、音乐学科教学，以及金玉苑校区的日常教育教学管理工作，未曾请假。
（四）绩
本年度我撰写的案例荣获“第四届长三角地区中小学德育创新论坛”优秀案例奖；指导班主任老师参加普陀区班主任育德能力评优活动，两位老师通过复赛答辩，其中一位进入了区级决赛，并荣获一等奖；指导两位教师参加普陀区家庭教育指导微视频征集及评选活动，分别荣获一等奖和二等奖，并被收录到了“上海家长学校”资源库。
本学年，在德育团队的共同努力下，学校德育工作取得了不少成绩。学校荣获区庆祝建党百年优秀作品展演一等奖；1位教师获评区“十佳”优秀思政教师；3位学生分别荣获普陀区“学雷”奖学金二等奖、三等奖；3位教师分获“普教·青声说”一等奖和二等奖；1位教师荣获“第四届长三角家校合作论坛”论文评选二等奖。
（五）廉
本人能严格执行教育工作党委关于廉洁自律的有关规定，切实履行好相应工作职责，自觉接受监督和评议。能够时刻保持清醒的头脑，并始终做到常怀律已之心。能带头落实学校各项制度规定，在有关程序和细节上做到公开透明，坚决杜绝任何违纪、违规行为。
三、存在问题与原因
放松自我政治学习，没有持续渐进地充实理论知识；作为民主党派的成员，对党性锻炼的自觉性不够；议事决策的过程不够深入，有形式主义倾向；可能存在敏感性不够、辨识力不强，工作信息安全不严的风险；在工作中敏锐地发现问题，独立设计工作目标与策略的能力有待提高；常规管理不能抹不开情面，应该严格要求的，必须有一说一，不能因为人情等因素而影响判断；尚缺乏自我加压的主动性和自觉性；未能在感情上充分贴近群众，工作上积极联系群众等。
学校德育工作以课程建设、文化滋养、实践活动等为重要抓手，深化课内外互通、校内外互联的一体化模式。但在实际工作中，德育顶层设计的系统性、德育活动推进的实效性和队干部综合素养培育等方面有待深化与改进。在不断夯实基础工作的同时，要着力推动德育工作围绕“育心与育人、立德与立志、向上与向善”的目标，创新活动形式，丰富活动内涵，在特色建构中提升教师的育德能力。
一是每年工作虽有重复，但课程的架构、活动的设计、效果的优质，需要指导者的创新实践、精细谋划和精准实施，才能让德育真正润泽生命；二是新时代对教师素养提出更高的要求，对教育新思想的理解和融合，对教育新科技的发展与运用还有待提高；三是在教育教学活动的策划、组织和实施中，考虑问题的全面度和精细度还需提高，要善于和教师同心协力，激发、引导教师的能动性和创造性；四是德育工作复杂而繁琐，各项工作有机整合、融会贯通的能力还需提高，要善于把握关键，打造精品。
四、努力方向
进一步加强理论和业务学习，把其作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升。一切从实际出发，经常对照检查，及时总结经验和教训，努力将学到的理论知识变为科学的方法，以纠正工作中的偏差；进一步关注细节，树立精益求精的工作态度，强化品牌意识；进一步锻炼驾驭复杂局面，应对突发事件的能力；进一步在工作中观察与发现教师的思想动态，学会细致分析他们的主客观需求，从而更好地改进工作策略，为教师的成长服务。
⒈ 加强学习，提升素养。强化师德素养和专业能力等方面的学习，经常对照干部的标准审视自身的不足。对照“两纲要、两意见、一方案、一指南”，积极寻找工作中的突破点和创新点，提高对自身的要求，提升工作实效。
⒉ 对标对表，提升质量。在工作中对标对表，以高质量完成来鞭策自己，认真对待每一项工作，追求工作品质，涵养教育情怀，并感染身边教师，起好榜样作用。加强意识形态管理，带好教师队伍，对分管团队要严格教育、严格管理、严格监督。
⒊ 深入群众，做好引领。充分发挥作为干部的先锋模范作用，做好表率的同时，及时了解群众的需求，特别是对一些繁、杂、重、难的工作，更要及时与群众沟通。加强过程性指导，尤其重视青年教师的培养和锻炼，积极创设平台和条件，为青年教师的专业成长搭建阶梯。
2022年7月